사제동행 역사캠프 사진(모둠활동 및 팀 미션활동) /사진=대전시교육청 제공

[코리아인경제신문/교육] 황신민 기자 = 대전광역시교육청이 중·고등학생들과 역사교사들이 함께 현장을 누비며 역사적 사고력과 민주시민 의식을 키우는 현장 중심 역사 탐구 배움자리를 열었다.

대전시교육청은 관내 중·고등학생 40명과 역사 교사가 참여하는 ‘2026학년도 사제동행 역사 캠프’를 8월 11일부터 12일까지 대전 3·8민주의거기념관과 서울 국립중앙박물관에서 개최했다고 밝혔다.

‘역사를 탐(探)하다, 함께해유’라는 주제로 진행된 이번 캠프는 교실 내 단편적인 지식 전달식 수업 방식을 벗어나 학생과 교사가 역사 현장을 직접 찾아 탐구하고, 질의와 협력을 통해 올바른 역사관과 비판적 사고력을 키우기 위해 기획됐다.

캠프 첫날인 11일 학생들은 대전 3·8민주의거기념관에서 공동체 역량을 높이는 ‘알아가유’ 및 ‘탐구해유’ 프로그램에 참여했다. 참가자들은 대전의 대표적 민주화 운동 유산인 3·8민주의거의 숭고한 정신을 직접 배우며 지역 역사에 대한 자부심과 민주시민 의식을 가슴 깊이 새겼다. 이어 둘째 날 진행될 국립중앙박물관 탐방을 앞두고 시대별 테마 선정과 안전 교육, 사전 준비 활동을 진행했다.

이어 12일에는 서울 용산구 국립중앙박물관으로 이동해 본격적인 문화유산 탐방을 전개했다. 학생들은 모둠별 과제로 백제관을 비롯한 시대·주제별 유물을 주도적으로 수집·분석하고, 개별 과제인 ‘나만의 보물 선정하기’를 수행하며 사료가 지닌 현대적 의미를 성찰했다. 아울러 박물관의 대표 공간인 ‘사유의 방’과 ‘경천사 십층석탑’ 해설 미션을 완수하며 인문학적 상상력과 역사적 공감대를 한층 확장했다.

특히 이번 캠프는 교사와 학생이 한 모둠을 이루어 기획부터 성찰에 이르는 전 과정을 협력하는 '학생 주도형 모델'을 구현한 점이 돋보였다. 대전 3·8민주의거와 국립중앙박물관 백제관을 유기적으로 연계해 지역사와 국사를 통합적으로 바라보는 안목을 넓히고, 체험·성찰 중심의 기획을 통해 스스로 미래지향적 가치를 도출하도록 유도했다.

대전시교육청 미래생활교육과장은 “11일 대전 현장 활동을 통해 학생들이 지역 역사에 대한 자부심을 확인한 데 이어, 12일 서울 탐방에서도 역사의 숨결을 직접 호흡하며 사제 간 깊이 있게 소통하는 배움의 장을 이뤘다”라며 “앞으로도 학생들이 역사적 비판력과 민주시민 역량을 균형 있게 갖춘 인재로 성장할 수 있도록 현장 밀착형 역사교육 지원을 아끼지 않겠다”라고 말했다.